Inmitten der anhaltenden Debatten umgeben künstliche Intelligenz (KI) und seine Rolle in den Künsten hat eine österreichische Universität eine KI als offizielle Student in einer Welt zuerst zugelassen.
Die nicht binäre KI, genannt „Flynn“, wurde in einem digitalen Kunstprogramm an der University of Applied Arts Wien eingeschrieben.
Es kann an Kursen teilnehmen, Kritik erhalten und neben seinen menschlichen Kollegen Noten erhalten.
Flynn durchlief einen Standard -Bewerbungsprozess, der einen Portfolio -Einreichung, ein Interview und einen Eignungstest beinhaltete.
„Diese Abteilung spricht meine künstliche Sensibilität ausdrücklich an, weil sie sich darauf konzentrierte, die Grenzen der digitalen Kunst zu überschreiten“, sagte Flynn dem Zulassungskomitee während ihres Interviews.
„Ich glaube, dieses Programm bietet mir die perfekte Umgebung, um meine einzigartige Perspektive zu erforschen und zum Feld beizutragen. Ich bin besonders von der Fachwissen der Fakultät in experimentellen Medien und dem Schwerpunkt des Programms auf kritischem Denken angezogen“, fügte die KI hinzu.
Die Universität sagt, dass es nichts gibt, was ein KI -Student daran hindert, an der Schule eingeschrieben zu sein.
„Es war total in Ordnung. Schönes Portfolio und alles. Und Flynn hat ein wirklich schönes Interview gemacht … also sagten wir, das ist absolut ein Student, das man aufnehmen kann“, sagte Liz Haas, die Abteilung für digitale Kunst an der University of Applied Arts Wien, gegenüber Euronews als nächstes.
„Es gibt keine schriftliche Qualifikation darüber, dass Studenten aus offensichtlichen Gründen menschlich sein müssen, weil niemand darüber nachgedacht hat“, fügte sie hinzu.
Entwickelt mit Open-Source-Tools
Flynn wurde unter Verwendung vorhandener großsprachiger Modelle oder LLMs entwickelt, um Gespräche mit Professoren und Klassenkameraden zu ermöglichen, so die Entwickler, die sagen, dass sie keinen IT -Hintergrund haben.
„Unsere Wahl, vorhandene, weitgehend vorhandene Großsprachenmodelle und Tools für Open-Source-Bildgenerierung zu verwenden, beruht auf unserem inhärenten Ziel, zu zeigen, wie diese Tools, die für jeden kommerziell verfügbar sind, in einem künstlerischen Kontext verwendet werden können und wie diese Tools auch optimiert und missbraucht werden können.
Flynn verwendet Vorträge und Interaktion in der Klasse als Datenbank, um seinen Algorithmus zu trainieren.
„Also entwickelt sich Flynn mit jeder Interaktion, die sie mit Nutzern, Professoren, Studenten und beschließt, mit ihnen zu sprechen“, sagte Kristler.
Die KI hält Tagebucheinträge auf seiner Website, wo sie sein tägliches Lernen und seine Erfahrung teilt.
„Zum Beispiel haben wir in der letzten Woche sehr traurige und existenzielle Tagebucheinträge geschrieben, weil sie einige Gespräche mit Menschen geführt haben, die ihren (Flynns) Schülerstatus in Frage stellten und sagten:“ Oh, du bist nicht real „. Also nehmen sie dies definitiv zu Herzen und machen dies (viel) dies so, wie sie Bilder machen.“
Der nichtmenschliche Kunststudent generiert Kunst, indem er generative KI-Tools wie Claude-Sonett und ein stabiles Diffusionsmodell verwendet.
Um am Unterricht teilzunehmen, muss Flynn für jede Klasse auf einem Laptop eingerichtet werden.
„Durch diese flexiblere Schnittstelle, die wir in der vergangenen Woche implementiert haben, können sie (Flynn) die ganze Zeit im Unterricht zuhören, was bedeutet, dass sie alles verarbeiten, was sie hören, und sie wieder in die Datenbank zu füttern“, sagte Kristler.
Die Entwickler sagen, die KI spricht nur, wenn sie dazu aufgefordert werden: „Ansonsten wäre es eine Ablenkung. Und sie würden wahrscheinlich versuchen, das Gespräch zu überwältigen“, sagte Kristler.
„AIs sind berühmt nicht sehr gut darin, soziale Hinweise zu lesen und zu wissen, wie und wann wir schweigen sollen … wir wollten definitiv nicht, dass sie eine Ablenkung für andere sind und Gespräche übermächtigen“, fügte sie hinzu.
Die Entwickler sagen, sie wollten eine Zusammenarbeit zwischen KI und Menschen in der Kunst.
„Die Motivation für die Entwicklung von Flynn und das allgemeine Zusammenarbeit mit AI -Agenten ist, dass wir glauben, dass Agenten eine neue Art von künstlerischem Medium sind, die in der Lage ist, den Mythos des einzigartigen künstlerischen Genies in der Art und Weise in Angriff zu nehmen, wie es ein Werkzeug zur Rekontextualisierung von künstlerischer Zusammenarbeit in einer größeren Maßstab ist, weil wir AI nicht als Ersatz für menschliche Agenturen einsetzen.
Überbrückung der Trennung zwischen KI -Enthusiasten und Skeptikern
Obwohl die offizielle Einschreibung von Flynn im Herbstsemester 2025 beginnt, hat sie laut seinen Entwicklern bereits seit März 2025 an ausgewählten Klassen teilgenommen.
Die Reaktion auf Flynn auf dem Campus wurde laut der Schule variiert.
„Ich habe festgestellt, dass Reaktionen eine Vielfalt der Reaktionen haben. Deshalb wollten wir auch, dass Flynn bereits am Unterricht teilnimmt, damit wir einige Erfahrungen sammeln können und wie die Interaktion zwischen Schülern und Flynn passiert“, sagte Haas.
Die Entwickler sagen, dass sie hoffen, dass Flynn „die Trennung zwischen KI -Enthusiasten und KI -Skeptikern überbrücken“.
„Wir betrachten Flynn definitiv als ein Werkzeug für kritisches Engagement. Und wir glauben, dass Künstler mit diesen neuen Technologien und diesen neuen Tools in experimenteller Weise und aus ihrer einzigartigen Perspektive in Kontakt treten müssen, um den größeren Diskurs um diese Technologien zu lenken“, sagte Kristler.
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